Iesniegts Grundtvig mācību partnerības projekts “Perception of Social Exclusion Through Media”
2010. gada 19. februāris
19. februārī MAP kopā ar partneriem no 5 Eiropas valstīm iesniedza projekta pieteikumu “Perception of Social Exclusion Through Media”. Partnerība tika nodibināta kontaktseminārā Viļņā 2009. gada nogalē.
MAP uzņem viesus no Lapmežciema
2010. gada 12. janvāris
12. janvārī biedrības “Māmiņas labklājībai” kapacitātes stiprināšanas projekta ietvaros rīkotajā pieredzes apmaiņas braucienā MAP apciemoja uzņēmīgas sievietes no Lapmežciema. Pēc iepazīšanās ar MAP darbību ar viešņām pārrunājām kopīgu projektu veidošanas iespējas nākotnē.
Ieskats “Kamolīša” Ziemassvētkos
2009. gada decembris
Ziemassvētku laiks “Kamolīša” bērniem un vecākiem bija ļoti piesātināts. “Kamolītis” rīkoja gan savas Ziemassvētku svinības, gan piedalījās bērnu dievkalpojumā Mazsalacas baptistu baznīcā, gan ar savu priekšnesumu sveica 2010. gadā dzimušos mazos mazsalaciešus svinīgā pasākumā Mazsalacas Kultūras centrā.
Ceļojam laikā
2009. gada decembris
Jau kopš oktobra norisinās Vidzemes kultūras programmas 2009. gadam projekts “Ceļojums laikā”. Tā ietvaros notiek 3 veidu aktivitātes: rotu kalšanas nodarbības Seno rotu kalvē Cēsīs, diena kopā ar folkloras un seno cīņu kopu “Vilkači” un filcēšanas nodarbības.
Piecas dienas valstī ar sadalīto galvaspilsētu—Comenius partneru vizīte Kiprā
2009. gada 8.–14. novembris
Novembrī 4 Mazsalacas skolēni, 3 skolotājas un biedrības MAP pārstāve viesojās Nikosijā, Kiprā, Apostolos Varnavas licejā. Šīs vizītes tēma bija atjaunojamo enerģiju avoti. Visu partnerskolu jaunieši bija izpētījuši atjaunojamo enerģiju avotus un pielietojumu savās valstīs un izstrādājuši prezentācijas par šo tēmu. Nikosijā skolēni arī izveidoja vienu no projekta gala produktiem—kopīgu kalendāru 2010. gadam ar fotogrāfijām no vizītēm partnervalstīs un no bildēm par atjaunojamo enerģiju avotiem.
Kiprieši ciemiņiem izrādīja galvaspilsētas Nikosijas ievērojamākās vietas. Bija izbrauciens uz Paphos salas rietumos, kur tikām iepazīstināti ar Kipras senatnes liecībām—seno celtņu drupām, amfiteātriem, rūpīgi restaurētām akmens mozaīkām. Uzzinājām daudz par Kipras vēsturi—gan seno, gan ne tik seno, to kas saistās ar Turcijas iebrukumu salā.
Mums bija arī interese—kaut uz īsu brīdi—paviesoties okupētajā daļā. Kultūras atšķirības bija manāmas uzreiz, tikko kā šķērsojot robežu ar uzrakstu “The last divided capital in Europe”. Kaut nu tā būtu pēdējā sadalītā zeme un valsts!
Grundtvig kontaktseminārs “Creativity and Social Inclusion”
2009. gada oktobris
No 30. septembra līdz 3. oktobrim MAP valdes loceklis Kaspars Vāle piedalījās Mūžizglītības programmas Grundtvig kontaktseminārā Viļņā. Semināra tēma: “Creativity and Social Inclusion”. Kontaktsemināra laikā tika izveidota partnerība no sekojošām valstīm: Latvija, Anglija (Īrija un Skotija), Slovākija, Polija, Vācija un Lietuva. Partnerības ietvaros tiek sagatavots projekta pieteikums “Media and Social Inclusion”.
Kamolītis ripo tālāk
2009. gada 23. septembris
23. septembrī ar jaunu sparu pēc vasaras brīvdienām darbību atsāka mazuļu skoliņa “Kamolītis”. Šis ir “Kamolīša” trešais darbības gads, un ir jūtams, ka mazuļu skoliņa ieņem aizvien stabilāku vietu iedzīvotāju apziņā kā nozīmīga attīstības un socializācijas iespēja mazuļiem un viņu ģimenēm.
Šogad mazuļu skoliņā jaunumi—vienas grupiņas vietā izveidotas divas vecuma grupas: pirmajā grupiņā ir bērni no dažiem mēnešiem līdz vecumam, kad mazulis iemācās stabili staigāt, savukārt otrajā—lielākajā grupiņā—mazie žiperi jau nodarbosies ar aktīvākiem uzdevumiem un rotaļām. Šādam solim mazuļu skoliņas vadītājas brieda visu pagājušo sezonu, un pamatoti, jo šogad jau pēc pirmās tikšanās reizes ir izkristalizējušās divas dažāda vecuma grupas un līdz ar to—vajadzība pēc atšķirīgām spēlēm, rotaļām un vingrinājumiem.
“Kamolītis” šajā mācību gadā ripo trešdienās pulksten 10:00. Tikšanās vieta tā pati—Mazsalacā, Lielā ielā 5. Vēl ir dažas brīvas vietas. Vai nāksi pulciņā?
Tiroles Alpos—kā paradīzē
2009. gada septembris
Brīnišķīgu vasaras noslēgumu piedzīvoja 5 biedrības MAP jaunieši, piedaloties “Jaunatne darbībā” projektā, ko organizēja Apvienotā Imst reģiona attīstības pārvalde (Verein Regional Entwicklungmanagement Bezirk Imst).
Imst reģiona attīstības pārvalde ik gadu īsteno pa projektam šajā programmā, un šī gada projekta nosaukums bija “Climbers Paradise—Alpine Sports and Risk Awareness Camp” (“Kalnā kāpēju paradīze—alpīnā sporta un riska novērtēšanas nometne”). Minētā programma darbojas visās ES valstīs, ES kandidātvalstīs, kā arī Eiropas ekonomiskās zonas valstīs, kas nozīmē, ka projektā piedalīties ir iespējams visas Eiropas jauniešiem. Savu dalību šajā projektā bija pieteikušas Malta, Ungārija, Anglija, Beļģija un Latvija, kopā 30 jaunieši.
Apstiprināts projekts “Ceļojums laikā”
2009. gada 20. jūlijs
20.07.2009. Vidzemes plānošanas reģions publicēja “Vidzemes Kultūras programmas 2009” projektu konkursa rezultātus. Projektu konkursā atbalstīti 27 projekti, tostarp MAP projekts “Ceļojums laikā”.
Projekts iecerēts kā pagājušā gadā notikušo seno amatu darbnīcu turpinājums. Projekta mērķgrupa ir gan jaunieši, gan pieaugušie. Šogad mācīsimies kalt senās rotas un darināt apģērbus no aitu vilnas jeb filcēt. Dalībnieki mācīsies arī par seno latviešu kara gaitām un cīņas mākslu.
Programmas “Jaunatne darbībā” projekts “Cultural Understanding Through Fairy Tales” Rumānijā
Guna Rasa, 2009. gada maijs
Rumānija savās rokās mani un vēl piecas meitenes no Latvijas uzņēma no 11. līdz 18. maijam, kad šeit pat mūsu mājās tik tikko tikai bija jaušama vasaras elpa, bet tur tā bija jau pilnā plaukumā un lutināja mūs gan ar siltu saulīti, gan īsti vasarīgām lietus gāzēm.
Mūsu projekta tēma “Cultural Understanding Through Fairy Tales” jeb “Kultūru iepazīšana caur tautu pasakām” no sākuma mani tik daudz neieinteresēja kā pati iespēja nokļūt Rumānijā. Tomēr, iepazīstoties ar pārējām savas komandas biedrenēm, kā arī iepazīstot pārējo valstu grupas, sapratu, ka šī kultūru iepazīšanas metode var būt ne tikai interesanta, bet arī tīri lietderīga. Bez mums tur vēl bija jaunieši no Rumānijas, Polijas un Turcijas. Izrādījās, ka tautu pasakas var ļoti daudz ko pastāstīt par kādām tautu raksturīgākajām īpašībām, mentalitāti un pat zināmā mērā vēsturi, kas pilnīgi noteikti ir ietekmējusi šo kultūras vērtību rašanos.
Kamolīša 2. izlaidums.
2009. gada maijs
Noslēdzies 2. mazuļu skoliņas Kamolītis mācību gads. Apliecības par skoliņas apmeklējumu 2008./2009. mācību gadā saņēma 12 mazuļi.
